Skoczylas Marzenna
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru BPGiM oraz filii bibliotecznych
(2)
Forma i typ
Książki
(2)
Proza
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Dostępność
dostępne
(2)
nieokreślona
(2)
Placówka
Oddział dla Dzieci Strzyżów
(1)
Wypożyczalnia Glinik
(1)
Wypożyczalnia Godowa
(1)
Wypożyczalnia Grodzisko
(1)
Autor
Sekuła Aleksandra
(2469)
Kozioł Paweł
(2013)
Kotwica Wojciech
(782)
Kowalska Dorota
(664)
Kochanowski Jan
(469)
Skoczylas Marzenna
(-)
Pokaż więcej ...
Krzyżanowski Julian
(418)
Konopnicka Maria
(315)
Otwinowska Barbara
(309)
Trzeciak Weronika
(262)
Boy-Żeleński Tadeusz
(238)
Leśmian Bolesław
(233)
Krasicki Ignacy
(229)
Zarawska Patrycja
(226)
Mickiewicz Adam
(217)
Fabianowska Małgorzata
(216)
Goliński Zbigniew
(201)
Szal Marek
(199)
Dug Katarzyna
(198)
Baczyński Krzysztof Kamil
(194)
Słowacki Juliusz
(182)
Sienkiewicz Henryk
(163)
Sienkiewicz Henryk (1846-1916)
(161)
Jachowicz Stanisław
(159)
Kraszewski Józef Ignacy
(159)
Webb Holly
(150)
Kraszewski Józef Ignacy (1812-1887)
(147)
Steel Danielle (1947- )
(140)
Lech Justyna
(138)
Rolando Bianka
(131)
Prus Bolesław
(127)
Clark Brenda
(120)
Czechowicz Józef
(119)
Zarawska Patrycja (1970- )
(111)
Liebert Jerzy
(105)
Nożyńska Agnieszka
(105)
Brzechwa Jan (1900-1966)
(104)
Prus Bolesław (1847-1912)
(103)
Tkaczyszyn-Dycki Eugeniusz
(102)
Napierski Stefan
(101)
Głowińska Anita
(100)
Żeromski Stefan (1864-1925)
(98)
Roberts Nora (1950- )
(97)
Pawlikowska-Jasnorzewska Maria
(96)
Sandemo Margit
(92)
Orzeszkowa Eliza
(91)
Rozwadowski Stanisław (1923-1996)
(90)
Wilczek Piotr
(90)
Konopnicka Maria (1842-1910)
(89)
Włodarczyk Barbara
(89)
Żeromski Stefan
(89)
Drewnowski Jacek (1974- )
(87)
Miciński Tadeusz
(87)
Nesme Alexis
(87)
Przerwa-Tetmajer Kazimierz
(87)
Williams Sophy
(87)
Asnyk Adam
(86)
Drabik Wiesław (1956- )
(85)
Bogdziewicz Monika
(84)
Marciniakówna Anna
(84)
Szulc Andrzej
(84)
Popławska Anna
(83)
Ławnicki Lucjan
(83)
Disney Walt
(81)
Andersen Hans Christian (1805-1875)
(80)
Sekuła Elżbieta
(79)
Baudelaire Charles
(77)
Busquets Carlos
(75)
Kasprowicz Jan
(75)
Kosińska Aleksandra
(75)
Maliszewski Karol
(74)
King Stephen (1947- )
(72)
Kornhauser Julian
(72)
Krzyżanowski Julian (1892-1976)
(72)
Mickiewicz Adam (1798-1855)
(72)
Tuwim Julian (1894-1953)
(72)
Estreicher Karol
(71)
Iwaszkiewicz Jarosław
(71)
Steel Danielle
(71)
Bourgeois Paulette
(70)
Grimm Wilhelm (1786-1859)
(70)
Mróz Remigiusz (1987- )
(70)
Stadtmüller Ewa
(70)
Syrokomla Władysław
(70)
Tuwim Julian
(70)
Kwiatkowska Katarzyna
(69)
Chotomska Wanda
(68)
Marlier Marcel
(68)
Courths-Mahler Hedwig (1867-1950)
(67)
Dobrowolski Patryk
(67)
Ingulstad Frid (1935- )
(67)
Shakespeare William
(66)
Wasilewski Kazimierz
(66)
Lange Antoni
(65)
Żeleński Tadeusz Boy
(65)
Bélineau Nathalie
(64)
Supeł Barbara
(63)
Astley Neville
(62)
Conrad Joseph
(62)
Mazan Maciejka
(62)
Strzałkowska Małgorzata (1955- )
(62)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(1)
2000 - 2009
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Odbiorca
6-8 lat
(1)
Dzieci
(1)
Klasa 1.
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Temat
Czytanie
(1)
Język polski
(1)
Język polski (przedmiot szkolny)
(1)
Gatunek
Elementarz
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Językoznawstwo
(1)
2 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Elementarz : teksty do czytania metodą sylabową / Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas. - Inowrocław : Wydawnictwo Pasja, [2008]. - 160 stron : ilustracje kolorowe ; 31 cm.
Autor
Plec Aleksandra. Skoczylas Marzenna.
Forma i typ
Książki Proza
Temat
Język polski
"Elementarz" Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas powstał z myślą zarówno o dzieciach, które rozpoczynają przygodę z czytaniem, jak również o tych, które mają kłopoty z nauką czytania. Autorki proponują zastosowanie metody sylabowej, która ich zdaniem jest dla dziecka najprostszym sposobem na szybkie opanowanie materiału. Metoda sylabowa, określana również jako metoda symultaniczno-sekwencyjna opiera się na wynikach badań neuropsychologicznych oraz doświadczeniach z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Ze względu na zdumiewające efekty jest często i chętnie stosowana. Metoda ta bazuje na naturalnych skłonnościach człowieka do używania sylab w aktach mowy, dzięki czemu nauka staje się intuicyjna. Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej są wprowadzane wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). W drugiej części znajdują sięteksty o zróżnicowanym stopniu trudności. Nauka z wykorzystaniem metody sylabowej pozwala znacznie rozszerzyć bierne i czynne słownictwo dziecka.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Oddział dla Dzieci Strzyżów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)
Wypożyczalnia Godowa
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (2 egz.)
Książka
W koszyku
Elementarz : teksty do czytania metodą sylabową / Aleksandra Plec, Marzenna Skoczylas. - Wydanie 12. - Inowrocław : Pasja, 2017. - 160 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.
Autor
Plec Aleksandra. Skoczylas Marzenna.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat Nauczanie początkowe Klasa 1.
Temat
Język polski (przedmiot szkolny) Czytanie
Gatunek
Elementarz
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Językoznawstwo
Podręcznik autorek Aleksandry Plec oraz Marzeny Skoczylas zgodnie z zamysłem publikacji jest przeznaczona dla dzieci zarówno rozpoczynających przygodę z nauką czytania, jak również mających z tą dziedziną trudności. Ta propozycja oparta jest na używaniu metody sylabowej, która zdaniem autorek jest dla dziecka metodą najprostszą i sprzyja szybkiemu opanowaniu materiału. Metoda sylabowa, zwana również metodą symultaniczno-sekwencyjną oparta jest na wynikach badań neuropsychologicznych, a także poparta doświadczeniami z zakresu terapeutyki oraz logopedii. Jest chętnie stosowana z uwagi na znakomite efekty, które można nią osiągnąć. Nauka przebiega w sposób intuicyjny, ponieważ bazuje ona na naturalnych skłonnościach człowieka używania sylab w aktach mowy. Pierwsza część publikacji zawiera wprowadzające wyrazy trzyliterowe traktowane jako sylabę otwartą wraz ze spółgłoską ( np. do + m, so + k). Drugą część zawiera teksty o zróżnicowanym stopniu trudności, zarówno łatwiejsze jak i trudniejsze. W efekcie używania tej metody słownictwo dziecka zarówno czynne, jak i bierne ulega znacznemu rozszerzeniu. [merlin.pl]
brak informacji o dostępności
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia Glinik
O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. I (1 egz.)
Wypożyczalnia Grodzisko
O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. I (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej